Análisis de la importancia del juicio, la exigencia y la honestidad en el desempeño de los científicos y profesionales.
Máximo Vega Centeno en este libro se centra en la importancia del juicio, la exigencia y la honestidad en el desempeño de los científicos y profesionales. De todo ello proviene la preocupación por la universidad como centro privilegiado de cultivo de conocimientos, de métodos para crearlos, acrecentarlos y difundirlos; como centro de formación humana y de ciudadanía. La universidad debe formar ciudadanos competentes y éticos y, por eso, capaces de servir a la sociedad, sin comprometer sus legítimos intereses, ni su dignidad y responsabilidad. Así pues, la competencia personal y el sentido ético son cualidades irrenunciables.
Es pues en base a la iniciativa, al aporte y a la competencia científica y profesional que una sociedad puede construir una situación de justicia, de equidad o de posibilidades de realización personal para todos.
Máximo Vega Centeno (Cusco, 1933) es ingeniero civil por la Universidad Nacional de Ingeniería, magíster en Urbanismo y Acondicionamiento del Territorio y doctor en Economía por la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica). Vinculado desde 1964 con la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), actualmente es profesor emérito y dicta los cursos de Deontología, Ética y Economía, y Ética del Arquitecto. Ha ejercido la docencia en las áreas de Econometría, Teoría del Crecimiento, Teoría del Desarrollo y, más recientemente, Ética en Economía y Arquitectura. Ha incursionado también las condiciones y efectos de fenómenos naturales como sismos, inundaciones o sequías; pero su preocupación mayor y permanente ha sido el desarrollo, cuya comprensión y logros han orientado sus diversos trabajos.
Ha sido jefe del departamento de Economía de la PUCP y decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Escuela de Posgrado, en diversos periodos. Asimismo, ha sido un activo participante en la Asamblea Universitaria, de la que formó parte como representante de los profesores principales durante quince años.
Introducción
Capítulo I. La universidad en el Perú: antecedentes y condicionantes
1.1 La institucionalización de la universidad en el siglo XX en el Perú
1.2 La formación universitaria, las humanidades y la especialización
Capítulo II. Deontología y ética en la formación universitaria
Capítulo III. La persona, la ética y la moral
3.1 El desempeño o las acciones y decisiones humanas
3.2 Las decisiones humanas y el utilitarismo
3.3 Las decisiones humanas y el libertarismo
3.4 Las decisiones humanas y el igualitarismo
3.5 Las decisiones humanas y el igualitarismo liberal
3.6 Justicia social y sociedad justa
Capítulo IV. La ética, la deontología y el desempeño profesional: valores, principios y normas
Capítulo V. Los profesionales, la ética y la sociedad: el desarrollo
5.1 El ejercicio profesional en la sociedad
5.2 Los profesionales y el desarrollo sostenible
Conclusión
Bibliografía
Análisis de cuán ética es la gestión del Estado y de las instituciones en general en el quehacer público, empresarial y social del país.
Este volumen recoge las ponencias del coloquio internacional interdisciplinario de Humanidades (2013). En estas investigaciones se reflexiona sobre el papel que le corresponde jugar a la universidad para preservar la autonomía, la creatividad y la solidaridad en el ejercicio de la vida universitaria, así como los medios más eficaces para cultivar la identidad nacional.
Discusión interdisciplinaria sobre el rumbo que va tomando la universidad en la sociedad contemporánea y sobre el papel que juegan en las humanidades.
ISBN: 9788417556150
Edición: 1
Año: 2019
Páginas: 430
Tamaño: 17x24
Reflexión crítica sobre la importancia, la necesidad y conveniencia de la ética para la persona misma y para cualquier forma de convivencia.
Análisis de la importancia del juicio, la exigencia y la honestidad en el desempeño de los científicos y profesionales.
