ABP. Experiencias y resultados Ampliar

ABP. Experiencias y resultados

Tres años de aprendizaje basado en problemas en la PUCP

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El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es uno de los más interesantes métodos de enseñanza activa y colaborativa surgidos en el ámbito de la educación superior. La PUCP, asociada a la Universidad de Delaware, lo adoptó hace unos años y hoy es una de las instituciones educativas más comprometidas con sus logros. Esta vez ha reunido los trabajos de balance de la experiencia pedagógica realizada con esta herramienta.

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